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海洋之神2019-12-03

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有必要重温一则故事:1987年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,记者采访其中一位老者:“您认为您在哪所大学学到了最重要的东西?”老人平静地说:“幼儿园。”“在幼儿园学什么?”“学到把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错事要表示道歉;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”这些话,既可以纾解令中国人郁闷纠结的“诺贝尔情结”,仔细咂摸,更可以用来为规范公权、构建服务性政府提供一些常识。

围绕“推动科学发展,增强综合实力,办人民满意的大学”这一主题,文理学院党委认真深入地进行了学习研讨。院党委成员一致认为:“推动科学发展”,就是以科学发展观为指导,认真总结过去、审视现在、谋划未来,进一步明确学院在新的历史条件下,发展的战略目标,主要任务和工作思路,推动学院按照科学发展观的要求又好又快发展。“增强综合实力”就是面对我们升本时间不长,基础差、底子薄这样一个实际,全面提高教育教学质量、科学研究水平、服务社会能力,内涵发展,办出特色。“办人民满意的大学”就是培养出的学生受社会欢迎,学生在校学习期间,对提供的学习条件、生活条件满意,广大教职员工对学校工作满意。为此,学习实践活动要注重在“四个着力点”上下真功夫,即着力转变不适应不符合学院科学发展的思想观念、着力解决影响和制约学院科学发展的重点和突出问题、着力构建有利于学院发展的体系机制、着力提高领导学院科学发展的实际能力。(张秦川 宋涛)

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摸准思想脉搏,是做好大学生思想政治教育工作的重要前提。近几年,学院相继采取了一些行之有效的做法,力争去“粗”求“准”,防止“概略评估”和“主观臆断”。

发生地震的当天晚上,胡锦涛总书记就主持中共中央政治局常委会专门会议,全面部署抗震救灾工作。当天晚上11点40分,温家宝总理就在都江堰临时搭建的帐篷内召开国务院抗震救灾指挥部会议。14日中共中央政治局常委会又召开会议,晚上国务院抗震救灾指挥部也在前往广元灾区的列车上召开会议。在党中央的直接领导下,10余万解放军和武警部队克服重重困难,以最快的速度奔赴救灾现场;全国各地组建的数以百计的医疗和救援队伍出现在救灾现场;大量的救援物资和数以亿计的赈灾善款也纷纷到达灾民的手中。灾难面前,那一幅幅艰苦卓绝、感天动地的抗震救灾画卷,再次显示了中国共产党沧海横渡的英雄本色。

据悉,到2012年,江西大学生创业项目库的项目总数将不少于1500个,创业项目信息总数不少于5000条,每年举办创业项目展示和推介进校园活动不少于20场。

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此次国家教育体制改革试点,地方教育投入保障机制改革试点是一项重要内容。要建立多渠道筹措教育经费长效机制,制定各级学校学生人均经费基本标准和学生人均财政拨款基本标准,探索政府收入统筹用于支持教育的办法,建立教育投入分项分担机制,依法制定鼓励教育投入的优惠政策,对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师实行工资福利倾斜政策等。

1966年,联合国教科文组织第十四次大会决定,把每年的9月8日定为国际扫盲日(InternationalAnti-IlliteracyDay),其目的是动员世界各国和有关国际机构同文盲现象作斗争,并希望通过国际扫盲日活动推动扫盲工作的开展,使各国适龄儿童都能上学、在校学生不过早辍学、成年文盲有受教育机会。联合国大会于1987年通过决议,宣布1990年为国际扫盲年。联合国还决定,从2003年1月开始的十年为国际扫盲十年,以促进全球范围内扫除文盲的工作,努力实现在2015年以前将全球成人文盲总数减少一半的目标。联合国教科文组织宣布,2007年国际扫盲日的主题是扫盲促进健康,强调普及文化知识对提高公众健康的重要性。

“加强两岸文教交流的意义还在于,中华文化是两岸的共同财富,是联系两岸珍贵的情感纽带。”台湾中国文化大学的蔡玮教授颇有感情地说,两岸同文同种,本来拥有很多共同的历史文化记忆。可是,在李登辉、陈水扁20年的“文化台独”的影响下,岛内青少年对大陆的情感多少有些陌生甚至疏离,中华文化的凝聚力有些受到冲击。其实,两岸文教交流的神奇作用就体现在这儿。拿两岸的文物互展来讲,当两岸的青少年清楚地看到《富春山居图》隔海相望,乾隆书房的“三希堂法帖”分藏两岸,共同的民族文化记忆就会被自然唤起。“文化台独”怎么还会有市场?

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据《石家庄日报》报道,从1996年至今,已有60余名外籍教师先后在石家庄外国语学校任教,维尔玛是任教最长的。在联欢会现场,50多岁的维尔玛显得格外高兴。她告诉朋友们:“11年前的9月7日,我从英国来到石家庄,只是勤勤恳恳教书,做了分内的工作,没想到中国给了我这么高的荣誉!”她说,当初到中国她只准备呆一年,但是,与这里的师生朝夕相处,有了难舍的情怀,“我爱这里的学生,我喜欢在中国当老师,中国是我的第二个故乡。”

在接下来的9年时间里,王昌利老师的教育研究方向放在了问题学生上面,在大量的成功实践和理论总结中,逐渐建立起来了一整套“问题学生教育理论”,并进一步形成具有个人特色的教育思想体系和心理分析体系。

曾庆红在讲话中,围绕学习贯彻落实党的十六届四中全会精神,进一步推进高等教育事业发展和高校党建工作,从六个方面作了论述。第一,要深刻领会四中全会精神,充分认识高校在加强党的执政能力建设中肩负的重大责任,以高度的使命感和求真务实的作风把全会精神贯彻落实到高校党的建设和其他工作中去。第二,要把学习贯彻四中全会精神同高校完成好培养社会主义建设者和接班人这一根本任务紧密结合起来,为我们党坚持实践执政为民宗旨、实现执政兴国使命培养和造就更多的高素质人才。第三,要把学习贯彻四中全会精神同高校落实科教兴国战略、推进学校科研事业发展紧密结合起来,为国家经济社会发展提供更多的科研成果和更大的智力支持。第四,要把学习贯彻四中全会精神同推进高校马克思主义理论研究和理论武装工作紧密结合起来,在传播和建设社会主义先进文化中更好地发挥重要阵地的作用。第五,要把学习贯彻四中全会精神同切实加强和改进高校基层党组织建设紧密结合起来,努力把学校党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。第六,要把学习贯彻四中全会精神同提高高校领导干部的执政意识和领导素质紧密结合起来,按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,把高校领导班子建设成为坚持社会主义办学方向、积极推进学校改革与发展的坚强领导集体。

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作为全国第一个试点,经过近一年的调研、试点和推广,希望卫生室的捐建行动已在陕西省全面铺开。由团陕西省委和卫生部门合作开展这一计划,首批援建的115所希望卫生室和9所希望卫生院,目前已建成32所,其余也将于春节前后陆续竣工并投入使用。  “随着国家对教育投入的加大,传统的希望工程需要顺应时代发展,不断拓展新项目,延伸新领域。”团陕西省委书记卫华说,“希望卫生室项目是深化希望工程的有益探索。”

责编 左移湘

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